Cambridge
Academy
In London

المقدمة:

نهج علمي يشمل محاور عالمية في إدارة وتطوير الأعمال.

منهج دراسي مُصمم لإعداد القادة الحاليين وتكوين قادة المستقبل.

يعتمد المنهج التدريبي على التكامل الهيكلي للمعلومات والمهارات والتوجيه السلوكي. يتضمن البرنامج العديد من الأنشطة والفعاليات عالية الكفاءة لصقل الخبرات. يشمل البرنامج مناصب قيادية مختلفة (مواقف قيادية).

يتضمن البرنامج دراسات حالة. يعتمد على التقييم المستمر مع التحدي الفكري والدعم المتواصل. يعتمد على العمل الجماعي لتعزيز مهارات القيادة (التعلم الجماعي).

يتضمن البرنامج مهارات فن الخطابة والعرض (مهارات العرض).

يتضمن البرنامج أفضل ممارسات الإدارة والقيادة لبناء فكر قيادي مرتبط بأحدث الدراسات والأبحاث.

يتضمن البرنامج منشورات سمعية بصرية في مجالات القيادة والإدارة.

يتميز البرنامج بالتفاعل وتنمية مهارات مبادرات القيادة وصقلها لتشكيل مشاريع كبيرة وهامة.

يتضمن البرنامج عددًا من تقييمات القيادة.

أهداف الدورة التدريبية

بنهاية هذه الدورة، سيكون المشاركون قادرين على:

• التخطيط والتفكير الإبداعي والإدارة الاستراتيجية.

• العمل بكفاءة وفعالية لتحقيق أهداف المؤسسة والمساهمة في نموها في الأسواق المحلية والدولية.

• اكتساب مهارات قيادية متميزة ومهارات إدارية متطورة.

• تعزيز الإبداع ومهارات التفكير الابتكاري.

• مراجعة وتحليل الوضع الراهن للمؤسسة ووضع خطط استراتيجية لإصلاحها.

• تطبيق أفضل الممارسات الإدارية وفقًا للمنهجيات والمفاهيم الحديثة.

• إدارة ضغوط العمل والتعامل مع الأزمات والنزاعات.

• إيجاد حلول للمشاكل الإدارية الداخلية والخارجية.

• تنظيم العلاقات بين مختلف أقسام المؤسسة بكفاءة.

• ممارسة السلطة الإدارية من أي مكان داخل المؤسسة (باستخدام نظام Commander 360).

• استخدام الأدوات والتقنيات الإبداعية للتأثير في الآخرين.

• بلوغ أعلى مستويات الأداء الشخصي واللياقة الذهنية المتميزة.

• تعزيز أخلاقيات العمل الأساسية وتنمية الولاء المؤسسي.

• التميز في التخطيط والتفكير الاستراتيجي وتفويض الصلاحيات

• الابتكار والإبداع في حل المشكلات واتخاذ القرارات الإدارية بكفاءة.

• تحقيق النتائج من خلال الإدارة الموجهة نحو الأهداف

• تنمية التفكير الابتكاري والإبداع الوظيفي.

• تحسين مهارات التفكير الاستراتيجي ووضع الأهداف.

• تطبيق الأساليب الكمية في اتخاذ القرارات الإدارية.

• كيفية استخدام أدوات التفكير في مختلف المواقف والسياقات

• ما الذي يميز هذا البرنامج؟

الفئة المستهدفة

تم تصميم هذه الدورة لتناسب الفئات التالية:

• مختلف مستويات القيادة والإدارة في مؤسسات القطاعين العام والخاص.

• مختلف المؤسسات في القطاعين العام والخاص.

 • مديرو الإدارات، وشاغلو المناصب الإدارية والتنفيذية والاستشارية، ورؤساء الأقسام، والمشرفون، ومن هم في مستواهم

• الموظفون العاملون في الدوائر والمؤسسات الحكومية ومؤسسات القطاع الخاص بمختلف أنشطتها

• قطاع الجامعات والبنوك والشركات والمؤسسات الخيرية

• جميع المهتمين بموضوع البرنامج من مختلف قطاعات القطاعين العام والخاص

محاور الدورة التدريبية

اليوم الأول: التفكير الاستراتيجي. أهم الوسائل العملية لتحقيق التميز والإبداع هي:

• استمرارية التفكير الاستراتيجي لتحقيق التميز والإبداع

• متطلبات تحقيق استمرارية التفكير الاستراتيجي

• بعض المصطلحات المستخدمة في التخطيط الاستراتيجي

• الإطار العام لعملية التخطيط والتفكير الاستراتيجي

• مصفوفات الاتجاهات الاستراتيجية

• سمات الإبداع في العمل القيادي:

• الانفتاح على التغيير

• الرغبة في تحديد المشكلات والقضايا الداخلية

اليوم الثاني: القدرة على التحكم في البيئة المحيطة

• الإيمان بقدرة الآخرين على الإنجاز وتحمل المسؤولية

• احترام خيارات الآخرين

• السعي الحثيث نحو التعلم وتطبيق الثقافة.

• تقدير إنجازات الآخرين.

• التوجه نحو المستقبل

• قيمة القيادة الفعّالة وتحديات المستقبل:

• القيادة الإدارية في ضوء التغيرات العالمية

• المهارات الداعمة للقيادة الاستراتيجية الفعّالة

• القدرات القيادية والذهنية.

اليوم الثالث: القيادة الفعّالة وتحديات التغيير التنموي

• أهمية تنمية القيادة وضرورة مواكبة التغيرات العالمية

• قيادة المستقبل ومواجهة تحدياته.

• استراتيجيات حديثة فعّالة لقطاع القيادة المستقبلي

• أهمية نظم المعلومات في ممارسة وظائف القيادة

• صفات ومهارات القائد المتميز:

• سعة الأفق، واقتناص الفرص، ومدى إمكانية تحقيقها

اليوم الرابع: البحث الدائم عن أفضل الأساليبفرص إنجاز العمل

• حسٌّ عالٍ بالمسؤولية والقدرة على حل المشكلات، قبل وأثناء اتخاذ القرارات.

• تجديدٌ دائم وابتكارٌ مستمر.

• البحث عن الفرص وتجنب المستحيل وغير المناسب.

• اهتمامٌ دائم بالتطوير الذاتي وصقل المهارات المختلفة له ولموظفيه.

• استشراف الأحداث المستقبلية والاستعداد لها من خلال تطوير حلول مناسبة، ومتابعة العمل، ومعرفة مواطن النجاح والفشل.

• العدل في تقييم المواقف، سواءً لنفسه أو للعاملين تحت إدارته.

• المرونة والفعالية في التعامل مع الآخرين، وبناء علاقات طيبة معهم.

• توفير جوٍّ من الترفيه، ونشر روح الأخوة والمرح، بهدف تحسين بيئة العمل وتحفيز العمل الجاد، وتوفير الراحة والمكافآت للموظفين.

• في القيادة الإدارية: صفات القائد المؤثر. فالقائد يؤثر ويتأثر.

اليوم الخامس: التفكير الإبداعي والكفاءة المتوازنة في الإدارة والقيادة:

• الأسس الفكرية والعقلية لمهارات التفكير الإبداعي

• عناصر ومهارات التفكير التحليلي والإبداعي

• مهارات التفكير العليا وتنمية الإبداع المتوازن

• المهارات العقلية الفعالة لتفعيل التفكير الإبداعي

• مراحل التفكير الإبداعي المتقدم في ضوء الفكر الريادي للتنمية

• الخصائص الأساسية للتفكير الإبداعي المتوازن

• استراتيجيات التفكير الإبداعي والذكاء العاطفي

• المعوقات المعرفية والنفسية لعملية التفكير الإبداعي

اليوم السادس: أهمية صياغة الخطط والتفكير القيادي الابتكاري:

• الإدارة الاستراتيجية والخطط الاستراتيجية

• يُعد التخطيط الاستراتيجي أحد الأدوار الجديدة للقيادة الابتكارية.

• دعم مهارات الإدارة لصياغة الخطط الاستراتيجية

• كيفية اكتساب المهارات اللازمة لتحويل الخطط إلى برامج فعالة قابلة للتنفيذ

• كفاءة الخطط الذكية وأساليب تفعيلها

• الكفاءة التنظيمية لصياغة الخطط الذكية

• آليات إدارة العوامل البشرية خلال عملية التنفيذ والتغيير داخل المنظمة.

اليوم السابع: قيادة وتحفيز التفكير الابتكاري والإبداعي في الفرق:

• أعضاء الفريق الأساسيون الثلاثة

• الفرق كتطبيق فعّال لمبادئ إدارة الجودة الشاملة

• المهارات الشخصية لأعضاء الفريق

• دور قيادي متميز في الفرق.

• إدارة المواقف الصعبة في المجموعات

• القيادة الابتكارية للفرق عالية الأداء

• القيادة وتحقيق التمكين النفسي والتحفيز للفرق

اليوم الثامن: الواجبات العامة للمشرف أو المدير أو المسؤول لتحقيق الأهداف:

• توجيه الموظفين بشكل واضح لا لبس فيه، وتقديمها بأسلوب متقن للمنفذين

• المتابعة والإشراف والمشاركة عند الاقتضاء.

• تدريب وتوجيه الموظفين أثناء العمل

• بناء علاقة أخوية وإنسانية مع الموظفين، قائمة على المحبة والثقة المتبادلة والفهم المشترك لأهداف العمل

• قيادة الفريق بفعالية، مع ضمان التماسك والاتساق والتجانس في جهودهم وقدراتهم

اليوم التاسع: متطلبات تطبيق نظام التخطيط الاستراتيجي:

• تهيئة المنظمة لتنفيذ عملية التخطيط الاستراتيجي.

• توفير المعلومات اللازمة للتخطيط الاستراتيجي.

• استمرارية التفكير الاستراتيجي

• عرض منهجية إعداد الخطة الاستراتيجية

اليوم العاشر: تحديد الموقف الاستراتيجي والبدائل الاستراتيجية:

• خطوات تحديد الموقف الاستراتيجي (تطبيق عملي)

• البدائل الاستراتيجية: كيفية التحقق من صحة البديل الاستراتيجي (دراسة حالة عملية)

• اختيار الاستراتيجية والأنظمة المساعدة لتنفيذها

• معايير الاختيار النهائي للاستراتيجيات

• العوامل المؤثرة في صياغة الاستراتيجية

• كفاءة الإدارة والموارد البشرية ونظم المعلومات لتنفيذ الاستراتيجية.