Cambridge
Academy
In London

مدة الدورة: خمسة أيام تدريبية

لغة الدورة: العربية أو الإنجليزية

تشمل:

-المواد العلمية مع TAB

-ورش عمل

-استقبال وتوديع في المطار

-فترة استراحة للقهوة

المقدمة:

تجهزك هذه البرنامج المتطور بالتفكير المعاصر والمنهجيات والأدوات لإجراء تحليل شامل لاحتياجات التدريب (TNA) وتقييم التدريب. من خلال هذه الندوة حول تحليل احتياجات التدريب وتقييمه، سيتمكن المشاركون من التنقل في بيئة الاقتصاد التحديثي اليومية؛ حيث تعد هذه العناصر حاسمة في تحديد وظائف التدريب العملية.

يعد برنامج تحليل احتياجات التدريب والتقييم بمثابة وعد بتعزيز الطابع المهني لممارسي التدريب من خلال تعزيز نهج دقيق وموجه نحو العملية. من خلال اعتماد تقنياتنا المكرسة، ستحقق نتائج فعالة من حيث الوقت ودقيقة لتحليل احتياجات التدريب وقياس تقييم التدريب بشكل فعال. بالنسبة لأولئك المسؤولين، تتيح لنا استراتيجياتنا الإظهار بمساهمات التدريب القابلة للقياس في القيمة التنظيمية من خلال الأساليب المبتكرة.

أهمية تحليل احتياجات التدريب وتقييمه:

التدريب هو عنصر أساسي لنجاح المؤسسات، وتكمن أساسيات برنامج تدريب قوي في تحليل احتياجات التدريب (TNA) الدقيق. فهم تعريف تحليل احتياجات التدريب وفوائده يضمن توجيه جهود التدريب بشكل جيد ويمكن تعزيز تطوير المهارات متماشيًا مع أهداف الأعمال. وبالمثل، يعد تقييم فعالية التدريب أمرًا أساسيًا لتبرير الاستثمار وتحسين وتحسين العملية التدريبية باستمرار.

تشمل فوائد تقييم التدريب تحسين نتائج التعلم وتحقيق عوائد أكبر على الاستثمار، مما يوفر مسارًا واضحًا نحو تحسين مستمر للمؤسسة والمنافسة. تقدم هذه الندوة حول تحليل احتياجات التدريب وتقييمه تفاصيل دقيقة حول TNA وتقييم التدريب، مما يوفر للمشاركين رؤى قيمة في تحسين مبادرات التدريب لتحقيق أقصى قدر من الأثر.

الفئات المستهدفة:

- مديري التدريب.

- أخصائيي التدريب.

- منسقي التدريب.

- استشاريي التدريب.

- موظفي الموارد البشرية.

أهداف الندوة:

سيتمكن المشاركون في هذه الندوة حول تحليل احتياجات التدريب وتقييمه من:

- تطبيق نماذج مختلفة لتحليل احتياجات التدريب للموظفين.

- استخدام نماذج شاملة لتقييم احتياجات التدريب.

- تعزيز الاطلاع على تقنيات قياس تأثير التدريب داخل نطاق العمل.

- فهم كيفية تطوير الكفاءات الأساسية للأعمال وتحديد مجالات التدريب الأمثل لنتائج ذات أثر كبير.

- اكتساب الخبرة في تقييم مجموعة واسعة من الندوات التدريبية.

- تعلم كيفية دمج تكاليف الوحدة في تقييم التدريب لتبسيط العمليات

الكفاءات المستهدفة:

عند نهاية هذه الندوة حول تحليل احتياجات التدريب وتقييمه، ستتمكن الكفاءات المستهدفة من:

- حل المشكلات.

- تحليل البيانات.

- الإبداع.

- التفكير المفاهيمي.

- اتخاذ القرارات المتوازنة.

- التوجه نحو النتائج.

محتوى الندوة:

الوحدة 1: ثقافة التعلم المؤسسية:

- تحديد ثقافة الأعمال وعناصرها.

- استكشاف نموذج WILLIAM SCHNEIDER لثقافة المؤسسات.

- شرح فوائد ثقافة التعلم في المؤسسات.

- تحليل العناصر الأربعة لثقافة المؤسسات.

- فهم استراتيجيات تعزيز ثقافة التعلم في مكان العمل.

- الانغماس في نظريات التعلم المؤسسي.

- دراسة حالة عن ثقافة التعلم في المؤسسات.

الوحدة 2: المؤسسات عالية الأداء:

- استكشاف المبادئ المساهمة في أداء المؤسسات العالي.

- الانغماس في دور أنظمة إدارة الأداء وعمليات تقييم الموظفين.

- تعرف على الرباعي 4 لأداء الموظفين والتعلم.

- فك تشابك نموذج العناصر الخمسة لأداء الموظفين والتعلم.

- فهم منحنى التعلم وأهميته.

- دراسة حالة عن تحقيق مؤسسة عالية الأداء.

الوحدة 3: إجراء تحليل احتياجات التدريب:

- التفصيل حول عملية نموذج التدريب وTNA.

- مواءمة TNA مع احتياجات الأفراد وتحديد الأهداف التدريبية ذات الصلة من خلال مصفوفة الكفاءات والاستعراضات الأدائية.

- ربط TNA باحتياجات الوظائف وصياغة أهداف تدريبية ملائمة من خلال تحليل الوظائف.

- رسم خريطة TNA إلى احتياجات المؤسسة وتحديد الأهداف التدريبية.

- صياغة معايير التدريب.

- دراسة حالة عن TNA عملي.

الوحدة 4: تنفيذ التدريب:

- خطة عملية لتنفيذ عملية التدريب واستراتيجيات التنفيذ.

- تحديد ومناقشة أنواع التدريب المختلفة (داخلية مقابل خارجية).

- استكشاف منهجيات التدريب بعمق.

- رصد المدربين والمتدربين أثناء مرحلة تنفيذ التدريب.

- دراسة حالة عن تنفيذ التدريب الفعّال.

الوحدة 5: تقييم التدريب:

- تحديد معايير تقييم التدريب وإنشاء مصفوفة تقييم.

- فهم نموذج كيركباتريك للتقييم.

- فهم نموذج فيليبس لعائد الاستثمار، بما في ذلك الصيغ الرياضية لتقييم عائد الاستثمار.

- التعرف على نماذج تقييم كوفمان، CIRO، برينكرهوف، وأندرسون.

- دراسة حالة عن تقييم شامل للتدريب.